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1、題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。 主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。 結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分。 示例: 題目:人在上海。 主題:抒發(fā)對上海人的看法,贊美上海人頑強(qiáng)拼搏開拓進(jìn)取的精神。
2、第一段:寫爸爸要和我們一家人去公園玩。第二段:寫爸爸是一個風(fēng)趣、不顧家、工作上不要命的人。(全文重點、詳寫)。第三段:寫爸爸在公園睡著了。《驕傲使人落后》(議論文)。第一段:提出論點。第二段:用古今中外的事例去論證論點。第三段:進(jìn)一步舉例說明論點。第四段:結(jié)語。
3、首先,你需要確定你的作文主題。主題是作文的核心思想,所有的內(nèi)容都應(yīng)該圍繞主題展開。例如,如果你的主題是“環(huán)保”,那么你的提綱應(yīng)該圍繞這個主題進(jìn)行構(gòu)建。其次,列出你的主要觀點。主要觀點是對主題的直接回應(yīng),通常是一兩個簡潔明了的陳述。
4、在文學(xué)性作文提綱中,應(yīng)有較大的創(chuàng)造自由,在這里就只需要寫出要點或重點——可以是各種提示如方法、技巧、 警句和靈感等等。 提綱舉例如下: 記敘文提綱 標(biāo)題:記一場鼓號儀仗隊比賽 主題句:團(tuán)結(jié)就是力量。
5、- 舉例子:垃圾分類、節(jié)水節(jié)電、減少使用一次性塑料等。- 說明意義:積累起來,個人的努力也能對環(huán)境產(chǎn)生積極改變。結(jié)論段:- 總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)環(huán)保意識的重要性,呼吁每個人積極參與環(huán)保行動。- 提出觀點:只有全社會共同努力,才能守護(hù)好我們的美麗家園。
分論點一:勤出成果。舉馬克思、司馬遷、歌德、上海一女青年為例。分論點二:勤出智慧。舉古希臘演說家和朱熹講的故事為例。總結(jié)全文,重申論點。例文:俗話說:“一勤天下無難事。”唐代文學(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤。”學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。
說勤 議論文:文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。 眾所周知,學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學(xué)的靈感,絕對不是坐等可以等來的。
第一個分論點:勤是人生不竭的動力。①引用名言、俗語,作為道理論據(jù),說明“勤”的重要性。②舉古今中外的事例作為事實論據(jù),說明“勤”的必要性。③運(yùn)用正反對比論證的方法,證明“勤”對于一個人獲得成功所起的作用。第二個分論點:勤,是變幻想為現(xiàn)實的基本功。
1、還有生活中的一些小事,上下樓梯靠右行,垃圾要分類放,公共汽車前門上后門下,遇事要排隊……這些平時我們潛意識里就會做的事,其實就是規(guī)矩啊,規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣生活在規(guī)矩中,因此我們的生活并沒有混亂,反而更有序。
2、第三段從反面論述,舉一些陳腐老舊的規(guī)矩,例如裹足,還有一些歷朝歷代,例如清朝官場貪污受賄的例子,像官員進(jìn)宮前要送禮,收了皇上或太后的東西要送禮給太監(jiān),講一下打破這些規(guī)矩在當(dāng)時的好處。最后一段就寫我們既要有遵守嚴(yán)明規(guī)矩的心態(tài),同時又要有打破陳規(guī)的勇氣。
3、今天我讀了《規(guī)則的美麗》這個故事,我的印象很深。《規(guī)則的美麗》是講澳大利亞的墨爾本,有一群人想趕向企鵝島,觀看企鵝 巢的景象。但路上聽收音機(jī)報道了這個島在開摩托車大賽,快到企鵝島時,成 上萬的摩托車要向北開,但是 導(dǎo)游吃驚的是車子開得十分順暢。原來沒有一輛對面的車駛過中線。