小學(xué)美術(shù)論文范文2000字（小學(xué)美術(shù)論文范文2000字左右）
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課題研究背景范文模板
畢業(yè)論文的選題背景寫法：范文一：計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文課題研究的目的、意義：研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。
個(gè)人課題研究方案范文一： 研究背景 有設(shè)立這一課題研究的想法源至20__年的一次在新海中學(xué)的省送培到市的學(xué)習(xí)活動(dòng) 上。
微型課題研究方案 范文 1 研究背景 分層 教育 的研究由來已久。兩千多年前，孔老夫子教學(xué)“各因其材”，便產(chǎn)生了“因材施教”的思想。千百年來人們一直在探索落實(shí)這一思想的 教學(xué) 方法 ，特別是在采用 “班級(jí)授課制”以后，解決“因材施教”的問題，變得更為迫切。
研究采用文獻(xiàn)研究、行動(dòng)研究法、個(gè)案研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法。研究分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段，實(shí)施階段和總結(jié)階段。準(zhǔn)備階段包括學(xué)習(xí)相關(guān)理論、確定研究課題、制定研究方案和實(shí)施計(jì)劃；實(shí)施階段在保定市現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五”課題研究的基礎(chǔ)上開展研究工作；總結(jié)階段則是對(duì)整個(gè)過程的資料進(jìn)行整理，撰寫研究報(bào)告。
研究背景是碩士論文中不可或缺的部分，它闡述了課題的出發(fā)點(diǎn)，主要說明研究課題是在什么環(huán)境產(chǎn)生的，是新問題還是未解決的老問題。撰寫研究背景時(shí)，需要明確三個(gè)核心問題：社會(huì)大環(huán)境、行業(yè)大環(huán)境以及目前亟待解決的問題。以下是研究背景的詳細(xì)寫法，以及精選的一篇范文供您參考。
課題研究計(jì)劃范文(一) 課題名稱： 培養(yǎng)興趣增強(qiáng)自信 課題研究背景： 孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”興趣是一種學(xué)習(xí)品質(zhì)，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。有興趣才有潛力，有興趣才有主動(dòng)性和積極性。
關(guān)于家教方面的優(yōu)秀論文范文
家庭教育論文 范文 篇一：《有關(guān)家庭教育的個(gè)案分析》 摘要：家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育一起構(gòu)成了人類所接受的全部教育。家長的觀念、教育方式、自身的素質(zhì)等因素決定了家庭教育的質(zhì)量。面對(duì)當(dāng)今激烈競(jìng)爭的社會(huì)形勢(shì)，改進(jìn)了教育 方法 ，在家庭教育方面取得了可喜的成果。
家教的論文 范文 篇一：《淺談小學(xué)生家教利弊》 摘要：面對(duì)目前日益流行，并逐漸影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的家教風(fēng)，筆者就該方面的問題對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
關(guān)于家庭教育的議論文篇一 對(duì)家庭教育有感而發(fā) 偶然間翻報(bào)紙，看到一則讓人咋舌的新聞.某女中學(xué)生感冒了，其母親竟連夜坐飛機(jī)送感冒藥.這名女生感冒時(shí)，同宿舍的同學(xué)幫她買了感冒藥，但她居然說自己感冒都是母親看著吃藥，自己從來不亂吃藥。大家無奈之下只得打電話給她的母親。 初一看，只覺得這學(xué)生傻，這母親昏。
美術(shù)教學(xué)論文范文
1、淺析美術(shù)教育對(duì)幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)論文篇一 繪畫從涂鴉起就是一種滿足 兒童 自我表現(xiàn)的需要，這個(gè)時(shí)期兒童會(huì)十分自然地進(jìn)行“表達(dá)”，按照自身的愿望和需求去表現(xiàn)自我，在這個(gè)過程中自由的探索，大膽的表達(dá)，不斷的創(chuàng)造。而傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)模式往往更側(cè)重技法的訓(xùn)練，用“像”與“不像”來點(diǎn)評(píng)孩子們的作品。
2、從長遠(yuǎn)和巨集觀上來考慮，不得不承認(rèn)，我國現(xiàn)行的美術(shù)教育方式，還存在著明顯的缺點(diǎn)與不足，無論是在整體觀的教育觀念上、課程內(nèi)容的設(shè)定上，還是教學(xué)體制、方式等方面。
3、因此，教師要讓幼兒更多接觸民間藝術(shù)，借助多媒體教學(xué)手段(比如介紹這些民間美術(shù)藝術(shù)的圖片、視頻或者趣味小 故事 )，以演示或者邊播邊講的形式，為幼兒展示我國民間美術(shù)文化的特點(diǎn)。
4、幼兒園小班美術(shù)教學(xué)論文篇一 《淺議幼兒園小班美術(shù)教學(xué)》【摘 要】 繪畫是幼兒非常喜歡的一種活動(dòng)形式，對(duì)于小班幼兒來講，它就是一種游戲，一種能獲得快樂的活動(dòng)，他們?nèi)徊恢嫷迷鯓硬藕茫灰约嚎鞓肪托小?/p>
5、學(xué)前美術(shù)教育淺析論文篇一 《關(guān)于高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教育課程的思考》 摘要：學(xué)前美術(shù)教育是一門非常重要的專業(yè)課，是學(xué)生從事幼教工作必須掌握的專業(yè)技能。
6、基于幼兒活潑好動(dòng)、富于好奇心、模仿力強(qiáng)以及思維具有發(fā)散性的特點(diǎn)，幼兒美術(shù)教育必須堅(jiān)持興趣性原則、直觀性原則、循序漸進(jìn)原則和因材施教原則。針對(duì)幼兒的美術(shù)教育應(yīng)該采取靈活多樣的方法，觀察法、講解法、示范法、范例法、游戲法、練習(xí)法、熏陶法等都是幼兒美術(shù)教育的常用方法。